progetto

Natural..mente scuola: innovazione e sviluppo sostenibile, giunto alla sua quinta edizione, presenta quest'anno un grande elemento di novità, grazie al coinvolgimento diretto, nelle attività didattiche, del mondo universitario e delle imprese di settore: una sinergia tra scuola, università e aziende di settore in grado di sottolineare l'effettiva rilevanza dell'innovazione tecnologica per uno sviluppo sostenibile.

Il progetto vuole così continuare il percorso già da anni avviato e avvicinare il mondo della scuola e le nuove generazioni a tematiche fondamentali quali il rapporto tra la salvaguardia dell’ambiente e l’innovazione tecnologica; accrescere pertanto nei ragazzi la consapevolezza della necessità di un equilibrio tra sviluppo economico e qualità della vita, incentivando al contempo comportamenti responsabili.

Natural..mente scuola è promosso da The Boeing Company e Alenia Aermacchi in collaborazione con Ellesse Edu e SciogliLibro Onlus che ne curano l'ideazione e l'organizzazione.

Quest’anno il programma educativo si avvale anche della diretta collaborazione progettuale del Politecnico di Bari e del Distretto Aerospaziale Pugliese.

Il Politecnico di Bari mette a disposizione sei dei suoi docenti e sei laureandi in Ingegneria Gestionale – Dipartimento di Meccanica, Matematica e Management, che accompagneranno e seguiranno gli studenti durante l’intero percorso didattico, diventandone loro tutor.

Le classi, con l’aiuto dei docenti universitari e dei laureandi, si cimenteranno nell’ideazione e nello sviluppo del business plan di una impresa sostenibile, sia da un punto di vista ambientale che economico, i cui prodotti e servizi dovranno riguardare il settore aeronautico e aerospaziale. 

Le proposte di business plan diventeranno inoltre oggetto delle tesi di laurea dei sei laureandi che svilupperanno il tema: “Il processo di sviluppo del business plan di una start up: un caso di studio multiplo”. 

Anche per questa edizione, il progetto è caratterizzato dall’utilizzo di questo sito web che permetterà la diffusione dei contributi scientifici e garantirà sia la partecipazione attiva degli studenti che il supporto scientifico del Politecnico. Attraverso la sezione Forum, i docenti universitari e i laureandi assisteranno gli studenti rispondendo ai loro quesiti,  supportandoli nel percorso educativo e verificando costantemente i vari stati di avanzamento dei lavori.

Il progetto coinvolge direttamente circa 1.000 studenti di 20 Scuole Secondarie di Secondo Grado della Puglia (circa 48 classi). Ogni scuola aderente ospiterà tre incontri didattico – formativi con i tutor, che avranno la funzione di assistere, accompagnare e monitorare gli studenti delle classi partecipanti nell’intero percorso didattico. Gli incontri si svolgeranno a partire dal mese di dicembre 2012 fino alla fine del mese di marzo 2013. 

Gli incontri didattico – formativi per le classi sono così articolati:

-  nel primo incontro (dal 3 al 21 dicembre), il docente universitario - il relatore - ed il laureando, presentando il progetto didattico, introducono il tema dell’innovazione sostenibile e spiegano le caratteristiche di un business plan oltre alle attività che la classe dovrà svolgere. Con il supporto dei tutor, l’insegnante potrà definire l’idea di business plan che la classe andrà a sviluppare;

- il secondo incontro (dal 9 al 15 febbraio 2013), con la collaborazione del laureando, avrà l’obiettivo di valutare e definire lo stato di avanzamento della lavorazione del business plan. Si simulerà la presentazione da parte della classe della propria idea ad un potenziale investitore, in modo tale da analizzare e discutere eventuali criticità emerse durante la presentazione. Si procederà, con il tutor, infine ad impostare il piano finanziario dell’impresa;

- il terzo incontro (dal 1° febbraio al 31 marzo), con il supporto del laureando, permetterà di finalizzare il business plan che dovrà essere completato e caricato su questo sito web  entro il 31 marzo 2013. Ogni classe poi lavorerà, con il proprio tutor, alla ideazione e realizzazione di un breve video promozionale, che dovrà riassumere le caratteristiche e i punti di forza dell’impresa. Il video dovrà essere caricato sul sito web dedicato entro il 30 aprile 2013.

I ragazzi hanno a disposizione un'area dedicata del sito, il Forum (utile anche ai docenti), che fornirà loro strumenti di base, come articoli o saggi sui fattori della innovazione tecnologica e della sostenibilità. Permetterà inoltre di dialogare con i propri tutor, confrontandosi su eventuali dubbi e sullo stato di avanzamento dei lavori. 

Il riconoscimento della valenza del progetto Natural..mente scuola da parte del Distretto Aerospaziale Pugliese è quest’anno espresso attraverso l’interazione ed il contatto diretto con gli esperti ed i tecnici delle imprese presenti sul territorio. L’esperienza ed il ruolo svolto dal Distretto Aerospaziale  permetterà di avvicinare concretamente i ragazzi alle tematiche dell’aeronautica e dello spazio.

Verranno pertanto organizzati presso le scuole tre seminari – uno a Brindisi, uno a Lece ed uno a Foggia. I moduli formativi tratteranno i temi sia da un punto di vista storico che dal punto di vista del loro impatto sulla società. Verrà inoltre analizzato l’effetto sull’ambiente delle tecnologie innovative applicate in questi settori.

Il Distretto Aerospaziale proporrà inoltre due incontri, uno a Bari ed uno a Taranto, con testimonianze di giovani imprenditori che hanno realizzato lo start up di una azienda innovativa nel settore aeronautico ed un confronto con un noto astronauta italiano.

Di seguito il programma degli incontri; le date sono in fase di definizione.

Tutte le attività sono strutturate con l'obiettivo di accrescere la consapevolezza degli studenti riguardo le tematiche trattate e stimolare riflessioni sul rapporto tra l'innovazione tecnologica e l'impatto ambientale.

Storico
Natural..mente scuola giunge quest'anno alla sua quinta edizione. E' stato realizzato per la prima volta nell'anno 2008 - 2009 nella Provincia di Taranto, dove Alenia Aermacchi e Boeing sono radicate grazie ad una fase operativa del programma internazionale per il 787 Dreamliner realizzata nello stabilimento di Monteiasi-Grottaglie, e ha coinvolto ben 600 classi di 38 scuole secondarie di I grado.

Il notevole successo riscosso dall'iniziativa ha permesso di estenderne il target progettuale, arrivando al coinvolgimento dell'intera regione Puglia durante l'a.s. 2009 - 2010 per un totale di 423 scuole secondarie di I grado e 6.394 classi. A livello internazionale e nell'ambito del DESS - Decennio di Educazione allo Sviluppo Sostenibile, Natural..mente Scuola: educazione ambientale e tecnologia è stato inserito tra le attività promosse della settimana di Educazione allo Sviluppo Sostenibile - ESS (9-15 novembre 2009) nel cui ambito sono stati realizzati tre laboratori scientifici in tre scuole di Foggia, Taranto e Grottaglie.

Anno 2010-11
Durante l'anno scolastico 2010-11, il progetto Natural..mente scuola: innovazione e sviluppo sostenibile, ha coinvolto, per la prima volta, tutte le scuole secondarie di secondo grado della Regione Puglia.

Grazie al supporto del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca che, attraverso l'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia, ha diffuso una circolare informativa, 440 tra Licei ed Istituti Tecnici e Professionali e circa 10.000 classi sono stati informati dell'iniziativa.

Il progetto ha inoltre ottenuto, per la valenza educativa e per le tematiche affrontate, il patrocinio morale del Ministero dell'Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare e della Commissione Nazionale Italiana per l'UNESCO.

La novità dell'edizione 2010-11 è stata il coinvolgimento degli insegnanti e i rispettivi alunni attraverso un sito web interattivo (www.naturalmentescuola.com) dedicato, grazie al quale sono stati diffusi sia i contenuti didattici e le relative esercitazioni, che i contributi scientifici e gli argomenti di approfondimento dei tre temi principali (Mobilità Sostenibile, Energia Sostenibile, Alimentazione Sostenibile).

Il concorso finale Video-sosteniamo l'ambiente ha inoltre permesso a 2 studenti e a un professore accompagnatore, della classe VD del Liceo Scientifico “E. Fermi” di Bari, che tra le sei classi vincitrici aveva realizzato l’elaborato migliore, di partecipare ad un viaggio-didattico presso il Salone Internazionale dell’Aeronautica e dello Spazio di Parigi - Le Bourget.

Anno 2011-12

Anche durante questo anno scolastico, il progetto ha coinvolto le scuole secondarie di secondo grado della Regione Puglia. L’iniziativa ha ottenuto, per la valenza educativa e per le tematiche affrontate, il patrocinio morale del Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare e della Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO, nonché il patrocinio della Regione Puglia e del Distretto Aerospaziale Pugliese.

Il progetto ha visto affrontare la tematica dello sviluppo sostenibile connesso all’innovazione tecnologica attraverso due macroaree: Innovazione tecnologica: sviluppo sostenibile – mobilità sostenibile.

La Facoltà di Ingegneria – Dipartimento di Elettronica Applicata – dell’Università di Roma Tre, ha curato i contenuti e gli approfondimenti tematici, nonché le esercitazioni per gli studenti.  

I ragazzi hanno partecipato al Concorso, Il giro del mondo in 28 giorni, nel quale hanno espresso la propria creatività organizzando un viaggio intorno al mondo con il minor impatto ambientale, e quindi con la minor emissione di Co₂. Sei classi sono risultate vincitrici: a) Liceo Scientifico “E. Fermi” di Bari – classe IV D; b) I.T.I.S. “E. Amaldi” di Statte (Ta) – classe IV F; c) I.T.E. “Salvemini” di Fasano (Br) – classe II B; d) Istituto Tecnico Aeronautico “J. London” di Taranto – classe I A; e) Liceo Scientifico “D. De Ruggeri” di Massafra (Ta) – classe III B; f) Istituto Professionale “Cabrini” di Taranto – classe IV B. Le classi hanno partecipato ad una visita didattica dello stabilimento di Alenia Aermacchi in Monteiasi-Grottaglie (Ta).

Il concorso ha inoltre permesso a 2 studenti e a un professore, del Liceo Scientifico D.De Ruggeri di Massafra, di partecipare ad un viaggio-didattico presso il Salone Internazionale dell’Aeronautica e dello Spazio di Londra - Farnborough.